Skip to main content

Posts

Featured

Bab 14 : Pengurusan Alam Pembelajaran

  1.0 Pendahuluan       Pembelajaran bermaksud suatu proses yang merangkumi beberapa peringkat mengikut turutan, bermula dari penerimaan rangsangan melalui organ deria, diikuti pembentukan konsep dalam fikiran dan diakhiri dengan perubahan tingkah laku. Pembelajaran juga merupakan proses memperolehi ilmu pengetahuan atau kemahiran. Pembelajaran yang melalui tindak balas akan menghasilkan perubahan tingkah laku seseorang yang berkenaan. Perubahan tingkah laku dihasilkan daripada pengalaman atau latihan dan bukan disebabkan oleh proses pertumbuhan semula jadi atau disebabkan oleh pengaruh dadah. Pembelajaran yang bermakna merangkumi proses kognitif yang mementingkan pengalaman sedia da, kefahaman, motif dan inisiatif belajar. 2.0 Isi penting 3.0 Rumusan       Peranan dan tugas guru semakin mencabar. Aspek pengurusan yang menyeluruh terhadap pelajar. Masyarakat (ibubapa) turut memainkan peranan penting dalam melihat proses  perkembangan pembelaj...

Latest posts

Bab 13 : Sekolah dan Persekitaran

Bab 12 : Pengurusan Murid Pelbagai Upaya

Bab 11 : Pengurusan Pelbagai Budaya

Bab 10 : Pengurusan Penasihat Murid

Bab 9 : Pengurusan Tingkah Laku dan Disiplin

Bab 8 : Strategi Pengurusan Bilik Darjah

Bab 7 : Pengurusan Sumber

Bab 6 : Pengurusan Bilik Darjah

Bab 5 : Pengurusan Murid

Bab 4 : Organisasi dan Kepimpinan